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孩子刚上幼儿园,出现这种情况是否正常?父母要不要引导
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孩子刚上幼儿园后,这正常吗?父母不应该在3天前分享我原来要分享的晨光小笑

婴儿上幼儿园的首要任务是与其他孩子一起玩耍并积极表达自己的意愿?

婴儿大约3岁,他第一次离开家中的幼儿园时,父母垂下了肚子。

几天前,一些网友非常想问:我们的孩子没有主动在幼儿园说话,也没有主动结交朋友。我能做什么?

孩子在幼儿园做什么?

这是两个孩子吗?我经常与孩子交流,并通过老师发送的视频和照片,对刚进入幼儿园并在幼儿园忙碌的孩子进行粗略解密:

一个是玩。

游戏是孩子的天性。幼儿园里有很多不属于家庭的东西,或者与家庭不同的东西。

在幼儿园,孩子们很容易被这些新玩具和新鲜角落以及有趣的活动所吸引。

当然,在游戏过程中,孩子们可能在游戏过程中发展友谊并结交朋友。

第二个是吃饭和睡觉。

孩子上幼儿园后,吃饭更规律了。半个下午和半个下午,中午吃饭和休息。

这些都符合孩子的成长规则。

第三个是发呆。

一些性格内向的孩子进入幼儿园的新环境,可能无法适应。可以选择什么都不敢直接坐在凳子上,顺便观察一下幼儿园系统。

当我的女儿回家时,她会告诉我幼儿园的孩子在做什么?老师的姓氏是什么?

四个偶尔在哭。

当孩子们没有那么集中注意力时,他们会意识到自己处于一个陌生的环境中,而没有父母的保护。在这个时候,他们会感到有些焦虑,想念他们的家人,并大声喊叫以宣泄他们的情绪。

因此,当孩子刚上幼儿园时,他逐渐熟悉环境,适应并处理了自己的情绪,没有主动说话。不和孩子一起玩是很正常的。

其他原因

除了上述分离焦虑和适应新环境的原因外,还有其他原因导致儿童进入公园时不说话:

一个是个性的原因。

有些孩子比较热,通常选择观察并等待,直到他们对环境和?芪У娜擞凶愎坏陌踩埂?

我家的两个孩子都是这样。幼儿园进入幼儿园后,老师希望他们与孩子们一起玩耍。他们都选择自己玩。即使他们与孩子们玩耍,他们也会变轻。我喜欢孩子们之后,我将结交朋友并与他们聊天。

第二个是孩子的成长特征。

刚进入公园的孩子在上幼儿园之前大多与家人在一起。大多数情况下,家庭会把孩子们转过来,他们会适应自己中心的状况。

进入公园后,这种自我中心状态需要改变。许多3岁左右的孩子没有进入社会敏感期,也没有与他人交流的手段。

给他们一些时间,并通过幼儿园的集体生活迅速进入状态。

其他三个原因是智商高。智商高的孩子比其他人更不舒服。

因此,如果刚入幼儿园的孩子遇到这种情况,父母可以与老师进行更多的交流,并给孩子更多积极和乐观的影响力。

不要问“有人在欺负你吗?”之类的问题。 “你可以吃吗?”

问“幼儿园有没有有趣的玩具”,“有没有熟悉的朋友可以成为好朋友”或“今天有有趣的东西吗?”的问题。

我是晨曦,学习英语,喜欢图画书,专注于育儿心理学,并分享育儿经验。欢迎交流。

本文是第一作者的原创,未经授权不得复制。

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婴儿上幼儿园的首要任务是与其他孩子一起玩耍并积极表达自己的意愿?

婴儿大约3岁,他第一次离开家中的幼儿园时,父母垂下了肚子。

几天前,一些网友非常想问:我们的孩子没有主动在幼儿园说话,也没有主动结交朋友。我能做什么?

孩子在幼儿园做什么?

这是两个孩子吗?我经常与孩子交流,并通过老师发送的视频和照片,对刚进入幼儿园并在幼儿园忙碌的孩子进行粗略解密:

一个是玩。

游戏是孩子的天性。幼儿园里有很多不属于家庭的东西,或者与家庭不同的东西。

在幼儿园,孩子们很容易被这些新玩具和新鲜角落以及有趣的活动所吸引。

当然,在游戏过程中,孩子们可能在游戏过程中发展友谊并结交朋友。

第二个是吃饭和睡觉。

孩子上幼儿园后,吃饭更规律了。半个下午和半个下午,中午吃饭和休息。

这些都符合孩子的成长规则。

第三个是发呆。

一些性格内向的孩子进入幼儿园的新环境,可能无法适应。可以选择什么都不敢直接坐在凳子上,顺便观察一下幼儿园系统。

当我的女儿回家时,她会告诉我幼儿园的孩子在做什么?老师的姓氏是什么?

四个偶尔在哭。

当孩子们没有那么集中注意力时,他们会意识到自己处于一个陌生的环境中,而没有父母的保护。在这个时候,他们会感到有些焦虑,想念他们的家人,并大声喊叫以宣泄他们的情绪。

因此,当孩子刚上幼儿园时,他逐渐熟悉环境,适应并处理了自己的情绪,没有主动说话。不和孩子一起玩是很正常的。

其他原因

除了上述分离焦虑和适应新环境的原因外,还有其他原因导致儿童进入公园时不说话:

一个是个性的原因。

有些孩子比较热,通常选择观察并等待,直到他们对环境和周围的人有足够的安全为止。

我家的两个孩子都是这样。幼儿园进入幼儿园后,老师希望他们与孩子们一起玩耍。他们都选择自己玩。即使他们与孩子们玩耍,他们也会变轻。我喜欢孩子们之后,我将结交朋友并与他们聊天。

第二个是孩子的成长特征。

刚进入公园的孩子在上幼儿园之前大多与家人在一起。大多数情况下,家庭会把孩子们转过来,他们会适应自己中心的状况。

进入公园后,这种自我中心状态需要改变。许多3岁左右的孩子没有进入社会敏感期,也没有与他人交流的手段。

给他们一些时间,并通过幼儿园的集体生活迅速进入状态。

其他三个原因是智商高。智商高的孩子比其他人更不舒服。

因此,如果刚入幼儿园的孩子遇到这种情况,父母可以与老师进行更多的交流,并给孩子更多积极和乐观的影响力。

不要问“有人在欺负你吗?”之类的问题。 “你可以吃吗?”

问“幼儿园有没有有趣的玩具”,“有没有熟悉的朋友可以成为好朋友”或“今天有有趣的东西吗?”的问题。

我是晨曦,学习英语,喜欢图画书,专注于育儿心理学,并分享育儿经验。欢迎交流。

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